5

33

126

Як якісно підготуватися до викладання хімії в 8-му класі відповідно до вимог Нової української школи? Цей курс створено для вчителів-практиків, які прагнуть опанувати сучасні підходи, ефективно працювати з підручником НУШ і впевнено реалізовувати зміст хімічної освіти.

⚡ Сертифікат від видавництва Ранок (без розміщення на платформі Вектор) ▼
Вільний 🆓

Цей курс — сучасна методична підтримка вчителів української мови, які працюють у 7 класі за реформою НУШ. Він створений, аби допомогти педагогам упевнено орієнтуватися в нових підручниках, розвивати в учнів мовні компетентності та ефективно використовувати цифрові інструменти у навчанні.

🔹 Ви ознайомитеся з особливостями підручника «Українська мова» для 7 класу, його структурою, наскрізними змістовими лініями та супровідною методичною базою.
🔹 Детально розглянете методику викладання основних тем з морфології — «Дієслово», «Дієприкметник», «Дієприслівник», «Прислівник» та службові частини мови — з опорою на інтерактивні вправи та візуалізацію.
🔹 Отримаєте ідеї для формувального оцінювання та стратегії ефективного повторення.
🔹 Дізнаєтеся, як інтегрувати штучний інтелект в освітній процес і використовувати платформу іЗЗі для розширення можливостей навчання.
🔹 Особливу увагу приділено розвитку мовленнєвих навичок учнів — як ключовій меті мовно-літературної освіти в НУШ.

Курс створений для вчителів, які прагнуть викладати українську мову цікаво, ефективно та у відповідності до нових освітніх стандартів.

Спікери:

Інна Літвінова, доцентка кафедри української мови Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна, кандидатка філологічних наук, авторка підручників  “Українська мова” для 5, 6 і 7 класів.

Дарина Куц, методистка мовно-літературної та мистецької галузей видавництва “Ранок”, педагогічна дизайнерка, вчителька української мови та літератури.

Програма: Викладання курсу «Українська мова» для 7 класу НУШ
1 файл(и)   0.00 KB   144
Структура курсу
    • Інструкція до курсу 00:00:00
    • Інновації підручника. Методична підтримка вчителів. Освітня платформа іЗЗі 00:00:00
    • Тестові завдання до 1 модуля “Українська мова в 7 класі НУШ” 01:00:00
    • Продовжуємо вивчати морфологію: методика викладання теми “Дієслово” учням 7 класу НУШ . Інструменти візуалізації на уроках української мови 00:00:00
    • Тестові завдання до 2 модулю курсу “Українська мова в 7 класі НУШ” 01:00:00
    • Чим особливі форми дієслова: методичні поради щодо викладання тем “Дієприкметник” та “Дієприслівник” у 7 класі НУШ Ідеї для формувального оцінювання 00:00:00
    • Тестові завдання до 3 модуля “Українська мова в 7 класі НУШ” 01:00:00
    • Методика викладання теми “Прислівник” у 7 класі НУШ: основні акценти. Інтерактивні методи навчання 00:00:00
    • Тестові завдання до 4 модуля “Українська мова в 7 класі НУШ” 01:00:00
    • Методичні рекомендації щодо вивчення службових частин мови. ШІ як помічник вчителя української мови 00:00:00
    • Тестові завдання до 5 модуля “Українська мова в 7 класі НУШ” 01:00:00
    • Розвиток мовленнєвих навичок учнів як пріоритет вивчення української мови в НУШ. Стратегії ефективного повторення 00:00:00
    • Тестові завдання до 6 модуля “Українська мова в 7 класі НУШ” 01:00:00

Відгуки про курс

5

5
33 відгуків
  • 5 зірок32
  • 4 зірок1
  • 3 зірок0
  • 2 зірок0
  • 1 зірок0
  1. noavatar
    Денисенко Богдан Сергійович14.10.2026 у 10:44
    Курс був корисним і пізнавальним. Під час навчання я ознайомився із сучасними підходами до викладання української мови, методами візуалізації навчального матеріалу, формувального оцінювання та використання штучного інтелекту в освітньому процесі. Отримані знання можна застосовувати на практиці для підвищення зацікавленості учнів і розвитку їхніх мовленнєвих навичок.
    5

    Курс був корисним і пізнавальним. Під час навчання я ознайомився із сучасними підходами до викладання української мови, методами візуалізації навчального матеріалу, формувального оцінювання та використання штучного інтелекту в освітньому процесі. Отримані знання можна застосовувати на практиці для підвищення зацікавленості учнів і розвитку їхніх мовленнєвих навичок.

  2. noavatar
    Бученко Ірина Василівна09.09.2026 у 11:57
    Супер!
    5

    Дякую!

  3. noavatar
    Яковенко Тетяна Олександрівна02.08.2026 у 10:19
    добре
    5

    дякую

  4. noavatar
    Берегеля Світлана Олександрівна19.06.2026 у 09:08
    Супер!
    5

    Дякую!

  5. noavatar
    Вигівська Вікторія Миколаївна15.06.2026 у 12:13
    Корисні знання
    5

    Дякую

Швидка авторизація


[nextend_social_login]
Найближчі події

ШІ в роботі вчителя хімії: від ідеї до готового матеріалу20Жовт16:0017:0016:00 - 17:00 Галузь освітиприроднича

Інтерактивний урок хімії: вправи, що залучають учнів23Жовт16:0017:0016:00 - 17:00 Галузь освітиприроднича

Інтерактивний урок біології: завдання, що залучають учнів25Жовт16:3017:3016:30 - 17:30 Галузь освітиприроднича

Формувальне оцінювання на уроках технологій: прийоми та цифрові інструменти28Жовт15:3016:3015:30 - 16:30 Галузь освітитехнологічна

Показати більше подій
>
Перейти до вмісту