33
114
Як якісно підготуватися до викладання хімії в 8-му класі відповідно до вимог Нової української школи? Цей курс створено для вчителів-практиків, які прагнуть опанувати сучасні підходи, ефективно працювати з підручником НУШ і впевнено реалізовувати зміст хімічної освіти.
Що означає ця позначка?
З 1 липня 2026 року набули чинності зміни до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України № 800), відповідно до яких інформація про програми підвищення кваліфікації та видані документи вноситься до державної платформи «Вектор».
Програма підвищення кваліфікації за цим курсом не розміщена на платформі «Вектор».
Після успішного проходження навчання та виконання всіх вимог програми видається сертифікат про підвищення кваліфікації. Водночас інформація про програму та виданий сертифікат не вноситься до державної платформи «Вектор».
Дякуємо за розуміння!
Освітній курс для вчителів інтегрованого курсу “Здоров’я, безпека та добробут” розроблений для того, щоб:
- сформувати бачення концепції, цінностей, напрямків та методик викладання інтегрованого курсу;
- надати освітянам вектор для реалізації інтегрованого курсу та ідеї для натхнення;
- забезпечити комплексну методичну підтримку у вигляді консультацій, порад та цінних рекомендацій від співавторів МНП та підручника
Спікери:
Шиян Олена — тренерка НУШ Всеукраїнського рівня; співавторка Держстандарту початкової, базової та профільної освіти, Типової освітньої програми (соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь), модельних навчальних програм «Здоров’я, безпека та добробут. 5–6 класи та 7–9 класи (інтегрований курс)»; співголова дослідницько-розвивального центру “Освіта з питань здоров’я, екології та сталого розвитку“ Асоціації педагогічної освіти Європи; професор кафедри освітньої політики Львівського ОІППО, доктор наук з державного управління, професор; співавторка підручників «Здоров’я, безпека та добробут» 5-7 клас.
Седоченко Алевтина — експертка з профорієнтації та сучасних навичок проєкту EU4Skills; співавторка Держстандарту базової та профільної освіти; співавторка модельних навчальних програм «Здоров’я, безпека та добробут. 5–6 класи та 7–9 класи (інтегрований курс)»; підручників «Здоров’я, безпека та добробут» 5-7 клас; співавторка навчальних матеріалів «Я досліджую світ професій» для 3-4 і 5-6 класів; член міжнародної групи експертів «Навчання впродовж життя», фасилітаторка.
Дяків Василь — співавтор Держстандарту базової освіти, модельних навчальних програм «Здоров’я, безпека та добробут. 5–6 класи та 7–9 класи (інтегрований курс)»; переможець національної педагогічної премії Global Teacher Prize Ukraine – 2020; співавтор підручників «Здоров’я, безпека та добробут» 5-7 клас; заслужений учитель України; вчитель Заліщицької державної гімназії м. Заліщики Тернопільська обл.
Тагліна Ольга — кандидатка біологічних наук, доцентка кафедри генетики та цитології Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, учитель-методист вищої категорії. Авторка півтора десятка підручників із біології та основ здоров’я («Здоров’я, безпека та добробут») та посібників із біології, зокрема щодо підготовки до ЗНО. Голова науково-методичної комісії біологічного факультету ХНУ імені В. Н. Каразіна, гарантка освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія та Основи здоров’я» (магістерський рівень).
-
- Інструкція до курсу 00:00:00
-
- Основи добробуту. Уміння вчитися. 00:00:00
- Тестові завдання до 1 мод. курсу “Здоров’я, безпека та добробут в 7 класу НУШ” 01:00:00
- Безпека – чинник добробуту. 00:00:00
- Тестові завдання до 2 мод. курсу “Здоров’я, безпека та добробут в 7 класу НУШ” 01:00:00
- Компетентнісні завдання з підприємливості та фінансової грамотності 00:00:00
- Тестові завдання до 4 мод. курсу “Здоров’я, безпека та добробут в 7 класу НУШ” 01:00:00
Відгуки про курс
5
- 5 зірок33
- 4 зірок0
- 3 зірок0
- 2 зірок0
- 1 зірок0
Швидка авторизація
[nextend_social_login]
Галузь освіти
Усі
громадянська та історична
ДНЗ
інклюзія
інформатична
математична
мистецька
Міжгалузевий
мовно-літературна
Початкова школа
природнича
Сертифікація
соціальна і здоров’язбережувальна
Соціальна та здоров'язбережувальна
технологічна
фізичної культури

Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються як ефективно використовуватиШІ в роботі, як заощадити час та створити цікаві вправи для уроку Спікерка: Лідія Мартинець, методистка з хімії та біології видавництва
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються як ефективно використовуватиШІ в роботі, як заощадити час та створити цікаві вправи для уроку
Спікерка:
Лідія Мартинець, методистка з хімії та біології видавництва «Ранок»
Час
(вівторок) 16:00 - 17:00
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Інтерактивні вправи є ключовим елементом уроку, щоб зацікавити учнів та учениць до вивчення хімії, а також для динамічного проведення уроку та різноманітних видів діяльності. Також інтерактивні вправи розвивають
Деталі події
Інтерактивні вправи є ключовим елементом уроку, щоб зацікавити учнів та учениць до вивчення хімії, а також для динамічного проведення уроку та різноманітних видів діяльності. Також інтерактивні вправи розвивають в учнів та учениць критичне мислення та вміння висловлювати власну думку
Спікерка:
Лідія Мартинець – учителька хімії та біології, методистка з хімії та біології видавництва «Ранок»
Час
(п\\\\\\\\\\\\\\\\) 16:00 - 17:00
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються про методи інтерактивного навчання, способи застовування для підвищення ефективності уроку та активізації учнів та учениць під час освітнього процесу. Отримають практичні поради щодо
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються про методи інтерактивного навчання, способи застовування для підвищення ефективності уроку та активізації учнів та учениць під час освітнього процесу. Отримають практичні поради щодо застосування інтерактивних вправ на своїх уроках.
Спікерка:
Лідія Мартинець, методистка з хімії та біології, видавництва «Ранок»
Час
(неділя) 16:30 - 17:30
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
На вебінарі учасники й учасниці розглянуть, як формувальне оцінювання допомагає відстежувати навчальний поступ учнів і учениць та своєчасно коригувати освітній процес. Дізнаються про практичні прийоми формувального оцінювання, які
Деталі події
На вебінарі учасники й учасниці розглянуть, як формувальне оцінювання допомагає відстежувати навчальний поступ учнів і учениць та своєчасно коригувати освітній процес. Дізнаються про практичні прийоми формувального оцінювання, які можна використовувати під час навчання технологій, а також про цифрові інструменти для організації зворотного зв'язку, самооцінювання та оцінювання результатів навчальної діяльності. Окрему увагу буде приділено прикладам застосування цих інструментів у практичній роботі вчителя й учительки.
Спікерка:
Олеся Дадонова, методистка з інформатики та технологій видавництва “Ранок”
Час
(середа) 15:30 - 16:30
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів мистецтва шляхом ознайомлення з ефективними підходами до використання інтерактивних вправ на уроці, розкриття можливостей сучасних цифрових сервісів для викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», а
Деталі події
Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів мистецтва шляхом ознайомлення з ефективними підходами до використання інтерактивних вправ на уроці, розкриття можливостей сучасних цифрових сервісів для викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», а також формування практичних умінь добору й застосування інструментів та прийомів, що підвищують залученість учнів і результативність навчання.
Спікерка:
Олена Штик, методитка з мистецтва видавництва “Ранок”
Час
(четвер) 14:30 - 15:30


Цікавий курс
Супер курс
Корисний вебінар
Сподобався курс
Хороший курс