120
242
Діалог-зустріч з авторами мовно-літературного курсу спрямована на обговорення інтегрованого підходу в навчанні. Учасники матимуть змогу з перших вуст дізнатися про …
Що означає ця позначка?
З 1 липня 2026 року набули чинності зміни до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України № 800), відповідно до яких інформація про програми підвищення кваліфікації та видані документи вноситься до державної платформи «Вектор».
Програма підвищення кваліфікації за цим курсом не розміщена на платформі «Вектор».
Після успішного проходження навчання та виконання всіх вимог програми видається сертифікат про підвищення кваліфікації. Водночас інформація про програму та виданий сертифікат не вноситься до державної платформи «Вектор».
Дякуємо за розуміння!
Діалог-зустріч з авторами мовно-літературного курсу спрямована на обговорення інтегрованого підходу в навчанні. Учасники матимуть змогу з перших вуст дізнатися про ідею та логіку інтеграції мовної й літературної складових, поставити запитання авторам і отримати практичні поради щодо реалізації інтегрованих уроків у шкільній практиці.
Спікери:
Ірина Старагіна, проєктна менеджерка з розробки змісту освіти в Команді підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України, кандидатка психологічних наук.
Юлія Романенко, начальниця відділу сертифікації педагогічних працівників в Українському центрі оцінювання якості освіти,
кандидатка педагогічних наук.
Поліна Ткач, професорка кафедри філології, перекладу та стратегічних комунікацій в Національній академії Національної гвардії України, кандидатка філологічних наук, доцентка.
Андрій Панченков, співавтор Державного стандарту початкової освіти («Нова українська школа»), креативний директор інформаційного ресурсу «Освіта.ua».
Василь Терещенко, заступник директора в Українському центрі оцінювання якості освіти, кандидат філологічних наук, доцент.
-
- Інструкція до курсу 00:00:00
-
- Діалог-зустріч «Інтеграція — це складно? Руйнуємо міфи разом з авторами мовно-літературного курсу» 00:00:00
- Тестове завдання до вебінару “Діалог-зустріч «Інтеграція — це складно? Руйнуємо міфи разом з авторами мовно-літературного курсу»” 01:00:00
Відгуки про курс
5
- 5 зірок119
- 4 зірок1
- 3 зірок0
- 2 зірок0
- 1 зірок0
Швидка авторизація
[nextend_social_login]
Галузь освіти
Усі
громадянська та історична
ДНЗ
інклюзія
інформатична
математична
мистецька
Міжгалузевий
мовно-літературна
Початкова школа
природнича
Сертифікація
соціальна і здоров’язбережувальна
Соціальна та здоров'язбережувальна
технологічна
фізичної культури

Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються як ефективно використовуватиШІ в роботі, як заощадити час та створити цікаві вправи для уроку Спікерка: Лідія Мартинець, методистка з хімії та біології видавництва
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються як ефективно використовуватиШІ в роботі, як заощадити час та створити цікаві вправи для уроку
Спікерка:
Лідія Мартинець, методистка з хімії та біології видавництва «Ранок»
Час
(вівторок) 16:00 - 17:00
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Інтерактивні вправи є ключовим елементом уроку, щоб зацікавити учнів та учениць до вивчення хімії, а також для динамічного проведення уроку та різноманітних видів діяльності. Також інтерактивні вправи розвивають
Деталі події
Інтерактивні вправи є ключовим елементом уроку, щоб зацікавити учнів та учениць до вивчення хімії, а також для динамічного проведення уроку та різноманітних видів діяльності. Також інтерактивні вправи розвивають в учнів та учениць критичне мислення та вміння висловлювати власну думку
Спікерка:
Лідія Мартинець – учителька хімії та біології, методистка з хімії та біології видавництва «Ранок»
Час
(п\\\\\\\\\\\\\\\\) 16:00 - 17:00
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються про методи інтерактивного навчання, способи застовування для підвищення ефективності уроку та активізації учнів та учениць під час освітнього процесу. Отримають практичні поради щодо
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються про методи інтерактивного навчання, способи застовування для підвищення ефективності уроку та активізації учнів та учениць під час освітнього процесу. Отримають практичні поради щодо застосування інтерактивних вправ на своїх уроках.
Спікерка:
Лідія Мартинець, методистка з хімії та біології, видавництва «Ранок»
Час
(неділя) 16:30 - 17:30
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
На вебінарі учасники й учасниці розглянуть, як формувальне оцінювання допомагає відстежувати навчальний поступ учнів і учениць та своєчасно коригувати освітній процес. Дізнаються про практичні прийоми формувального оцінювання, які
Деталі події
На вебінарі учасники й учасниці розглянуть, як формувальне оцінювання допомагає відстежувати навчальний поступ учнів і учениць та своєчасно коригувати освітній процес. Дізнаються про практичні прийоми формувального оцінювання, які можна використовувати під час навчання технологій, а також про цифрові інструменти для організації зворотного зв'язку, самооцінювання та оцінювання результатів навчальної діяльності. Окрему увагу буде приділено прикладам застосування цих інструментів у практичній роботі вчителя й учительки.
Спікерка:
Олеся Дадонова, методистка з інформатики та технологій видавництва “Ранок”
Час
(середа) 15:30 - 16:30
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів мистецтва шляхом ознайомлення з ефективними підходами до використання інтерактивних вправ на уроці, розкриття можливостей сучасних цифрових сервісів для викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», а
Деталі події
Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів мистецтва шляхом ознайомлення з ефективними підходами до використання інтерактивних вправ на уроці, розкриття можливостей сучасних цифрових сервісів для викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», а також формування практичних умінь добору й застосування інструментів та прийомів, що підвищують залученість учнів і результативність навчання.
Спікерка:
Олена Штик, методитка з мистецтва видавництва “Ранок”
Час
(четвер) 14:30 - 15:30


Було цікаво.
Все чітко і конкретно
Дякую!
Все супер!
Дякую!