Курс стає доступним у особистому кабінеті , після вводу коду доступу
54
256
На методичній майстерні вчителі англ.мови: 1) отримають практичні поради й інструменти для роботи з оновленим підручником “Start Up” для 4 …
Доступно авторизованим
На методичній майстерні вчителі англ.мови: 1) отримають практичні поради й інструменти для роботи з оновленим підручником "Start Up" для 4 класу НУШ та інтерактивною платформою ІЗЗІ для оптимізації навчання як в школі, так і при самостійному опрацюванні учнями в позаурочний час; 2) почують досвід шкільної практики від вчителя-апробанта "Start Up 4"; 3) зможуть поспілкуватися наживо з автором підручників цієї серії та задати будь-які питання, що хвилюють.
Спікери:
Світлана Печенізька (Губарєва), кандидатка філологічних наук, доцентка, провідна наукова співробітниця відділу навчання іноземних мов Інституту педагогіки НАПН України, лінгвокоуч, авторка і співавторка підручників та посібників з англійської мови для різних вікових категорій, в тому числі підручників серії "Start Up" 1-4 кл НУШ, що отримують державне замовлення з 2018 р. Наталія Коханова, вчителька англійської мови Сумської початкової школи #14 Сумської міської ради, апробаторка підручника "Start Up" 4 кл НУШ (вересень-грудень 2025 р)
-
- Інструкція до курсу 00:00:00
-
- Освіта, яка тримає, рухає, надихає: підтримка та рішення для освітян (заг секція) 00:00:00
- Інтерактивні інструменти на допомогу сучасним вчителям та учням 00:00:00
Відгуки про курс
Швидка авторизація
[nextend_social_login]
Немає подій
Корисна інформація
щиро дякую за навчання
Цікаво та корисно
Дуже вдячна за корисну інформацію!)
Це була не просто теоретична подія, а простір дієвих рішень, де кожен спікер і кожна теза відгукувалися з реальністю сучасного вчителя. Особливо цінним став фокус на стійкості та конкретних інструментах підтримки, які допомагають не лише навчати, а й зберігати власний ресурс.
Дякую організаторам за те, що об’єднуєте спільноту, даєте відчуття опори та надихаєте рухатися вперед, створюючи якісну освіту навіть у найскладніші часи. Виходячи з конференції, відчуваю готовність впроваджувати почуте у свою роботу та ділитися цим світлом з учнями!