0

Формування наскрізних умінь здобувачів освіти через запровадження соціально-емоційного навчання

5

6

17

Програма розкриває методики розвитку емоційного інтелекту та підтримки ментального здоров’я через інтеграцію практик СЕН в освітній процес.

✅ ПРОГРАМА НА ВЕКТОРІ ▼
📜

Що означає ця позначка?

З 1 липня 2026 року набули чинності зміни до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України № 800), відповідно до яких інформація про програми підвищення кваліфікації та видані документи вноситься до державної платформи «Вектор».

Програма підвищення кваліфікації за цим курсом розміщена на платформі «Вектор».

Після успішного проходження навчання та виконання всіх вимог програми слухачеві видається сертифікат про підвищення кваліфікації.

1905
₴ 500.00

Програма розкриває способи синтезу світового досвіду СЕН і національно зумовлених виховних традицій для формування емоційного інтелекту і прогресної підтримки ментального здоров’я учасників освітнього процесу.

Структура курсу
    • Сертифікат: умови та порядок отримання 00:00:00
    • Навчальний календар / (1905) 00:00:00
    • Організаційна зустріч / (1905) 00:00:00
    • Тема 1.1. Світовий та національний досвід СЕН та етичного навчання: виклики і можливості імплементації «потрійного фокусу» за Д. Гоулманом і П. Сенге в практиці НУШ / (1905) 00:00:00
    • Тема 1.1. Світовий та національний досвід СЕН та етичного навчання: виклики і можливості імплементації «потрійного фокусу» за Д. Гоулманом і П. Сенге в практиці НУШ / Практична робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 1.2. Суть СЕН, його потенціал для творення психологічно комфортного безпечного інклюзивно відкритого освітнього середовища в НУШ / (1905) 00:00:00
    • Тема 1.2. Суть СЕН, його потенціал для творення психологічно комфортного безпечного інклюзивно відкритого освітнього середовища в НУШ / Практична робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 1.2. Суть СЕН, його потенціал для творення психологічно комфортного безпечного інклюзивно відкритого освітнього середовища в НУШ / Самостійна робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 1.3. Культурація навчального і життєвого досвіду учасників освітнього процесу в НУШ для психологічного комфорту і безпеки освітнього середовища. Міжнародні дослідження ДоСЕН і TALIS. Програми СЕН / Практична робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 1.3. Культурація навчального і життєвого досвіду учасників освітнього процесу в НУШ для психологічного комфорту і безпеки освітнього середовища. Міжнародні дослідження ДоСЕН і TALIS. Програми СЕН / Самостійна робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 2.1. Конструктивна навчально-пізнавальна, ефективна і комунікація через призму критичного і системного мислення відповідно до цінностей СЕН / (1905) 00:00:00
    • Тема 2.1. Конструктивна навчально-пізнавальна, ефективна і комунікація через призму критичного і системного мислення відповідно до цінностей СЕН / Практична робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 2.2. Конструктивне керування емоціями. Громадянські і соціальні компетентності у ціннісному вимірі СЕН / (1905) 00:00:00
    • Тема 2.2. Конструктивне керування емоціями. Громадянські і соціальні компетентності у ціннісному вимірі СЕН / Практична робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 2.3. Розв’язання проблем через синтез національно зумовлених виховних традицій і напрацювання СЕН для формування емоційного інтелекту і прогресної підтримки ментального здоров’я учасників освітнього процесу. СЕН у роботі з батьками учнів / (1905) 00:00:00
    • Тема 2.3. Розв’язання проблем через синтез національно зумовлених виховних традицій і напрацювання СЕН для формування емоційного інтелекту і прогресної підтримки ментального здоров’я учасників освітнього процесу. СЕН у роботі з батьками учнів / Практична робота / (1905) 00:00:00
    • Тема 2.3. Розв’язання проблем через синтез національно зумовлених виховних традицій і напрацювання СЕН для формування емоційного інтелекту і прогресної підтримки ментального здоров’я учасників освітнього процесу. СЕН у роботі з батьками учнів / Самостійна робота / (1905) 00:00:00
    • Флешкартки для самопідготовки до підсумкового оцінювання ОП ПКПП «Формування наскрізних умінь здобувачів освіти через запровадження соціально-емоційного навчання»: / (1905) 00:00:00
    • Підсумковий тест / (1905) 02:00:00

Відгуки про курс

5

5
6 відгуків
  • 5 зірок6
  • 4 зірок0
  • 3 зірок0
  • 2 зірок0
  • 1 зірок0
  1. noavatar
    Анисенко Дмитро Миколайович24.09.2026 у 15:38
    Чудово
    5

    Актуальний курс

  2. noavatar
    Анисенко Наталія Миколаївна16.09.2026 у 19:39
    Цікаво!
    5

    Сучасний і корисний курс

  3. noavatar
    Біланенко Людмила Василівна05.09.2026 у 18:59
    Позитивна
    5

    Дякую

  4. noavatar
    Бережний О.В.25.08.2026 у 21:09
    круто і швидко
    5

    Дякую

  5. noavatar
    Гнідак Вікторія Олександрівна24.08.2026 у 09:17
    Цікаво
    5

    Дуже цікавий та змістовний курс

Швидка авторизація


[nextend_social_login]
Найближчі події

Штучний інтелект як цифровий помічник учителя технологій: інструменти, можливості, практика08Жовт15:3016:3015:30 - 16:30 Галузь освітитехнологічна

Creative Ways to Boost English Learning Motivation09Жовт12:0013:0012:00 - 13:00 Галузь освітимовно-літературна

«Простір дитячої індивідуальності: формування особистісної компетентності дошкільників»13Жовт13:0014:0013:00 - 14:00 Галузь освітиДНЗ

>
Перейти до вмісту