0

Електронні освітні ресурси як інструмент забезпечення якості освіти в умовах змішаного навчання

5

3

13

Програма з акцентом на використання цифрових ресурсів та інструментів платформи іЗЗі: від використання 3D-моделей до керування віртуальним класом.

✅ ПРОГРАМА НА ВЕКТОРІ ▼
📜

Що означає ця позначка?

З 1 липня 2026 року набули чинності зміни до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України № 800), відповідно до яких інформація про програми підвищення кваліфікації та видані документи вноситься до державної платформи «Вектор».

Програма підвищення кваліфікації за цим курсом розміщена на платформі «Вектор».

Після успішного проходження навчання та виконання всіх вимог програми слухачеві видається сертифікат про підвищення кваліфікації.

1867
₴ 500.00
Програма спрямована на практичну трансформацію теоретичних знань у цифровий досвід учителя через повне «занурення» в екосистему платформи іЗЗі.
Акцент зроблено на використанні вже готових, апробованих інструментів — від 3D-моделей до систем управління віртуальним класом.
Структура курсу
    • Установча лекція / (1867) 00:00:00
    • Сертифікат: умови та порядок отримання 00:00:00
    • Навчальний календар / (1867) 00:00:00
    • Тема 1.1. Реалізація сучасних підходів НУШ засобами електронних освітніх ресурсів (ЕОР) у контексті змішаного навчання / (1867) 00:00:00
    • Тема 1.2. Психолого-педагогічний супровід та інклюзія засобами ЕОР як основа індивідуалізації та забезпечення якості освіти в умовах змішаного навчання / (1867) 00:00:00
    • Самостійна робота 1. Розробка компетентнісно орієнтованого завдання / (1867) 00:00:00
    • Практична робота 1: Розробка фрагмента уроку з використанням STEM-орієнтованого підходу засобами обраного ЕОР / (1867) 00:00:00
    • Тема 2.1. Електронні освітні ресурси та цифрові інструменти для змішаного навчання / (1867) 00:00:00
    • Тема 2.2. Методика використання електронних освітніх ресурсів (ЕОР): платформа іЗЗі / (1867) 00:00:00
    • Практична робота 2: Розробка інтерактивного інструментарію для миттєвого зворотного зв’язку та рефлексії / (1867) 00:00:00
    • Самостійна робота 2: Порівняльний аналіз та добір національних ЕОР для конкретної теми за критеріями якості / (1867) 00:00:00
    • Тема 3.1. Цифрова етика використання ЕОР в умовах змішаного навчання. Авторське право на навчальний контент, створений за допомогою цифрових інструментів / (1867) 00:00:00
    • Тема 3.2. Цифрові інструменти оцінювання та платформа іЗЗі в системі забезпечення безпеки освітнього середовища під час змішаного навчання / (1867) 00:00:00
    • Практичні роботи до теми 3 / (1867) 00:00:00
    • Самостійна робота до теми 3 / (1867) 00:00:00
    • Підсумковий тест / (1867) 02:00:00

Відгуки про курс

5

5
3 відгуків
  • 5 зірок3
  • 4 зірок0
  • 3 зірок0
  • 2 зірок0
  • 1 зірок0
  1. noavatar
    Теплюк Оксана Вікторівна29.08.2026 у 22:33
    Інформативно
    5

    Дякую розробникам та лекторам курсу за змістовність, інформативність та актуальність матеріалів курсу. Взяла для себе новий інструментарій для організації змішаного навчання.

  2. noavatar
    Біланенко Людмила Василівна12.08.2026 у 22:06
    Емоція щастя
    5

    Дякую програмі ГХЗВ за можливість пройти даний курс. Мені все сподобалось!

  3. noavatar
    Дем ' янченко Тетяна Василівна17.07.2026 у 17:06
    Дякую!
    5

    Все супер!!!

Швидка авторизація


[nextend_social_login]
Найближчі події

«Простір дитячої індивідуальності: формування особистісної компетентності дошкільників»13Жовт13:0014:0013:00 - 14:00 Галузь освітиДНЗ

Формувальне оцінювання на уроках технологій: прийоми та цифрові інструменти28Жовт15:3016:3015:30 - 16:30 Галузь освітитехнологічна

>
Перейти до вмісту