Соціально-громадянська компетентність дошкільників: теоретичні орієнтири та практичні рішення
Що корисного дізнаєтеся? • Дієві інструменти для виховання soft skills: покрокові техніки, що допоможуть розвинути у дошкільників емпатію, відповідальність та …ШІ на уроці іноземної мови: інструменти, ідеї, практичні рішення
Під час вебінару учасники/учасниці дізнаються: як використовувати ChatGPT, Gemini, Diffit та інші ШІ-інструменти для створення й адаптації навчальних матеріалів; як …Діалог з авторками НМК “Start Up” ♥️ 1-4 кл НУШ “New Start Up 1: rebranding”
Дорогі колеги! Запрошуємо вчителів англійської мови, які викладають у початковій школі, на Діалог з авторками НМК “Start Up” ♥️ 1-4 …ШІ для професійного розвитку освітян
Програма спрямована на розширення цифрових компетентностей педагогічних працівників: освоєння інструментів штучного інтелекту в процесі навчання, розвиток критичного мислення щодо ШІ‑згенерованих матеріалів, управління цифровим слідом учнів і етичне використання технологій, а також формування стратегій безпечного та ефективного онлайн‑ та змішаного навчання.Математична освітня галузь у 5–6 класах: реалізація концепції НУШ
Програма з акцентом на сучасні методики викладання математики в 5–6 класах, інтеграцію діяльнісного, інтегративного та STEM-орієнтованого підходів і розвиток математичної компетентності учнівства в умовах НУШ.Сучасні підходи до навчання української мови в 5-6 класах в умовах реалізації концепції НУШ
Програма з акцентом на сучасні методики викладання української мови, інтеграцію діяльнісного підходу, розвиток критичного мислення та впровадження цифрових інновацій в умовах НУШ.Громадянська та історична освітня галузь у 5–6 класах: реалізація концепції НУШ
Програма з акцентом на сучасні підходи й технології навчання історії у 5–6 класах, інтеграцію діяльнісного, критичного та цифрового інструментарію і формування історичної та громадянської компетентності учнівства в умовах НУШ.Апробація навчальної літератури в освітній практиці
Програма спрямована на розвиток компетентностей педагогів у сфері апробації навчальної літератури: від оволодіння нормативно-правовою базою до практичних навичок професійного аналізу підручників та оформлення висновків.Освітнє лідерство в профільній середній освіті. AI-трансформація, адаптивність, автономія, партнерство
Програма з акцентом на стратегічне управління академічним ліцеєм, упровадження Державного стандарту профільної середньої освіти та використання інструментів штучного інтелекту в роботі керівника.Мистецька освітня галузь у 5–6 класах: реалізація концепції НУШ
Програма з акцентом на сучасні методики викладання мистецьких дисциплін, інтеграцію діяльнісного підходу та розвиток художньо-творчих компетентностей в умовах НУШ.Природнича освітня галузь у 5–6 класах: реалізація концепції НУШ
Програма з акцентом на сучасні методики викладання природничих дисциплін, інтеграцію діяльнісного підходу та формування дослідницьких компетентностей в умовах НУШ.Інформатична освітня галузь у 5–6 класах: реалізація концепції НУШ
Програма з акцентом на сучасні методики викладання інформатики в 5–6 класах, інтеграцію діяльнісного підходу та інноваційні стратегії оцінювання в умовах НУШ.
