Нестандартні STEM-ресурси для розвитку пізнавальної діяльності учнів

Учасники та учасниці ознайомляться з нестандартними STEM-ресурсами та прийомами гейміфікації для уроків у початковій школі, опанують методику організації дослідницької діяльності …

Творчі вправи на уроках української мови в початковій школі

Учасники та учасниці ознайомляться з видами творчих вправ для уроків української мови в початковій школі, опанують практичні прийоми їх розробки …

Як налаштувати ШІ-помічника для перевірки домашнього завдання

Учасники та учасниці опрацюють можливості Snorkl для створення ШІ-помічника, який допомагає перевіряти домашні завдання з математики. На практиці ознайомляться з …

Від паперового підручника до інтерактиву. Як побудувати сучасний урок з іЗЗі

Учасники та учасниці ознайомляться з можливостями платформи іЗЗі видавництва «Ранок», опанують алгоритм пошуку методичної підтримки та інтерактивних вправ до уроків, …

Детективи інфопростору: як відрізнити правду від вигадки

Учасники та учасниці ознайомляться з методикою формування в учнів початкових умінь розрізняти правдиву та неправдиву інформацію на уроках інформатики. Розглянуть …

Небанківські позики на уроках фінансової грамотності: як пояснити учням можливості та ризики

Як доступно й цікаво пояснити учням, чим відрізняються ломбарди, кредитні спілки та фінансові компанії? Під час вебінару вчителі отримають практичні …

Старша профільна школа: нові підходи та інструменти для вчителя інтегрованих курсів соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі

Програма спрямована на опанування стратегії фасилітації для профільної школи з акцентом на кар'єрне консультування, персоналізацію навчання за допомогою штучного інтелекту та сучасні підходи до оцінювання.

Простір, у якому дитину чують: моделюємо осередки розвитку в ЗДО за рекомендаціями МОН

Тільки дієві інструменти та сучасні підходи до організації сучасного ЗДО відповідно до найновіших рекомендацій МОН. На вебінарі обговоримо: «Голос дитини»: …

Сучасні пріоритети, підходи та методи профільного навчання фізики в 10–12 х класах НУШ

Програма спрямована на організацію профільного навчання фізики та проєктування освітнього процесу з використанням сучасних методів, цифрових інструментів і систем оцінювання.

АІ-Старт: навчальний рік на повну потужність

Видавництво «Ранок» та Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди проводять безкоштовний літній інтенсив за темою «АІ-Старт: навчальний рік на повну потужність»

STEM-кластер у профільній школі: від моделювання програм до прикладних рішень

Програма спрямована на навчання педагогів-новаторів створенню авторських дослідницьких курсів «з нуля» із застосуванням технологій штучного інтелекту.

Сучасні підходи та інструменти профільного навчання географії у 10–12 класах НУШ

Підготовка педагогічних працівників до реалізації Державного стандарту профільної освіти через використання сучасних підходів, модельних навчальних програм та цифрових інструментів на уроках географії.

Пріоритети іншомовної освіти у 2026/2027 навч.році: розвиток комунікативної компетентності, подолання освітніх втрат та оновлення професійного інструментарію вчителя

Учасники та учасниці дізнаються про ключові пріоритети іншомовної освіти у 2026/2027 навчальному році, практичні підходи до розвитку комунікативної компетентності й …

Стартуємо в класі: сучасні методики та практичні рішення для базової середньої освіти

Учасники розуміють актуальні підходи НУШ у відповідній освітній галузі; уміють проєктувати компетентнісно орієнтовані уроки, добирати сучасні методики й цифрові ресурси, …

Стартуємо разом: шкільна бібліотека як сучасний освітній та інформаційний простір

Учасники вміють організовувати сучасний інформаційно-освітній простір бібліотеки; застосовувати цифрові інструменти; планувати активності з популяризації читання; сприяти розвитку читацької, інформаційної та …

Стартуємо в початковій школі: сучасні методики та практичні рішення НУШ

Учасники розуміють принципи компетентнісного й діяльнісного навчання; уміють проєктувати сучасний урок, використовувати цифрові ресурси та НМК, добирати навчальні завдання, застосовувати …