Вчителі дізнаються про значення проєктної діяльності для вивчення німецької мови, ознайомляться з ефективними стратегіями впровадження проєктної діяльності в класі, з видами проєктів, поетапною структурою роботи над проєктом, отримають практичні поради щодо організації та оцінювання проєктів на уроках німецької мови
Спікери:
Ольга Козак, методистка з німецької мови видавництва “Ранок”
Лілія Чайківська, вчителька німецької мови Балтського ліцею №3 Балтської міської ради Одеської області
