0

AI-SCAFFOLD педагогічної підтримки навчання в базовій середній освіті

5

0

6

Програма фокусується на створенні безпечного освітнього середовища в умовах НУШ з використанням цифрових інструментів і штучного інтелекту.

2240
За кодом 🔑️

Ключовим аспектом програми є використання ШІ та цифрових платформ як інструментів безпеки в НУШ. Спираючись на методику посібників та досвід освітніх інтенсивів, курс навчає педагогів будувати захищене середовище, здатне вчасно реагувати на виклики цифровізації.

Структура курсу
    • Установча / (2240) 00:00:00
    • Сертифікат: умови та порядок отримання 00:00:00
    • Навчальний календар / (2240) 00:00:00
    • Інтерактивний простір / (2240) 00:00:00
    • Тема 1.1. Поняття компетентностей. Прогностичний потенціал AI-Scaffold педагогічної підтримки / (2240) 00:00:00
    • Тема 1.1. Поняття компетентностей. Прогностичний потенціал AI-Scaffold педагогічної підтримки / Практична робота 2 / (2240) 00:00:00
    • Тема 1.1. Поняття компетентностей. Прогностичний потенціал AI-Scaffold педагогічної підтримки / Самостійна робота 2 / (2240) 00:00:00
    • Тема 1.2. Європейські та українські ключові компетентності: картки Scaffold для усвідомленого навчання та доцільного використання дидактичного потенціалу АІ / (2240) 00:00:00
    • Тема 1.2. Європейські та українські ключові компетентності: картки Scaffold для усвідомленого навчання та доцільного використання дидактичного потенціалу АІ / Практична робота 2 / (2240) 00:00:00
    • Тема 1.2. Європейські та українські ключові компетентності: картки Scaffold для усвідомленого навчання та доцільного використання дидактичного потенціалу АІ / Самостійна робота 2 / (2240) 00:00:00
    • Тема 1.2. Європейські та українські ключові компетентності: картки Scaffold для усвідомленого навчання та доцільного використання дидактичного потенціалу АІ / Додатковий матеріал / (2240) 00:00:00
    • Тема 2.1. Європейські рамки компетентностей. Синтезуюча роль цифрової компетентності (Digital competence) учителя та учнів / (2240) 00:00:00
    • Тема 2.1. Європейські рамки компетентностей. Синтезуюча роль цифрової компетентності (Digital competence) учителя та учнів / Практична робота 3 / (2240) 00:00:00
    • Тема 2.1. Європейські рамки компетентностей. Синтезуюча роль цифрової компетентності (Digital competence) учителя та учнів / Самостійна робота 3 / (2240) 00:00:00

    Швидка авторизація


    [nextend_social_login]
    Найближчі події

    Немає подій

    >
    Перейти до вмісту