0

Німецька мова у 7–9 класах: реалізація концепції НУШ

5

0

30

Програма спрямована на розвиток комунікативних навичок та критичного мислення учнівства через діяльнісний підхід, кооперативне навчання та інструменти рефлексії.

2506
За кодом 🔑️

Курс підвищення кваліфікації «Німецька мова у 7–9 класах: реалізація концепції НУШ» спрямований на розвиток професійних компетентностей учителів для ефективного викладання німецької мови в умовах Нової української школи. Учасники опановують методику створення компетентнісно орієнтованих завдань, організацію навчальних ситуацій для розвитку мовлення, а також інструменти формувального оцінювання, самооцінювання й рефлексії учнів. Особливу увагу приділено діяльнісному підходу, кооперативному навчанню та розвитку критичного мислення учнів засобами німецької мови.

Структура курсу
    • Навігація курсом “Німецька мова у 7–9 класах: реалізація концепції НУШ”: швидкий старт / (2506) 00:00:00
    • Навчальний календар / (2506) 00:00:00
    • Сертифікат: умови та порядок отримання 00:00:00
    • Тема 1.1. Концептуальні підходи НУШ: від знаннєвої парадигми до формування життєвих навичок / (2506) 00:00:00
    • Аналіз навчальних ситуацій з позицій концептуальних підходів НУШ / Практична робота № 1 до теми 1.1. / (2506) 00:00:00
    • Конструювання компетентнісно орієнтованого завдання для уроку німецької мови у 7–9 класах / Практична робота № 2 до теми 1.1. / (2506) 00:00:00
    • Опрацювання нормативних і методичних матеріалів щодо реалізації педагогічних підходів у навчанні німецької мови / Самостійна робота до теми 1.1. / (2506) 00:00:00
    • Тема 1.2. Сучасні підходи до навчання німецької мови / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 1 до теми 1.2. Сучасні підходи до навчання німецької мови / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 2 до теми 1.2. Сучасні підходи до навчання німецької мови / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 3 до теми 1.2. Сучасні підходи до навчання німецької мови / (2506) 00:00:00
    • Самостійна робота до теми 1.2. Сучасні підходи до навчання німецької мови / (2506) 00:00:00
    • Тема 2.1. Інноваційні технології активного навчання німецької мови в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 1 до теми 2.1. Інноваційні технології активного навчання німецької мови в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 2 до теми 2.1. Інноваційні технології активного навчання німецької мови в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 3 до теми 2.1. Інноваційні технології активного навчання німецької мови в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Самостійна робота до теми 2.1. Інноваційні технології активного навчання німецької мови в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Тема 2.2. Глибинне навчання та критичне мислення: стратегії активізації пізнавальної діяльності учнів / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 1 до теми 2.2. Глибинне навчання та критичне мислення: стратегії активізації пізнавальної діяльності учнів / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 2 до теми 2.2. Глибинне навчання та критичне мислення: стратегії активізації пізнавальної діяльності учнів / (2506) 00:00:00
    • Самостійна робота до теми 2.2. Глибинне навчання та критичне мислення: стратегії активізації пізнавальної діяльності учнів / (2506) 00:00:00
    • Тема 2.3. Стратегії конструювання завдань та критеріального оцінювання в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 1 до теми 2.3. Стратегії конструювання завдань та критеріального оцінювання в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 2 до теми 2.3. Стратегії конструювання завдань та критеріального оцінювання в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 3 до теми 2.3. Стратегії конструювання завдань та критеріального оцінювання в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Самостійна робота № 1 до теми 2.3. Стратегії конструювання завдань та критеріального оцінювання в 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Тема 2.4. Комунікативні завдання, стимули до мовлення та взаємодія на уроках німецької мови у 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 1 до теми 2.4. Комунікативні завдання, стимули до мовлення та взаємодія на уроках німецької мови у 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Практична робота № 2 до теми 2.4. Комунікативні завдання, стимули до мовлення та взаємодія на уроках німецької мови у 7–9 класах / (2506) 00:00:00
    • Підсумковий тест / (2506) 02:00:00

Швидка авторизація


[nextend_social_login]
Найближчі події

Немає подій

>
Перейти до вмісту