4
30 годин Одним із завдань Нової української школи є спрямованість учителя на розкриття та розвиток здібностей, талантів і можливостей кожної …
30 годин
Одним із завдань Нової української школи є спрямованість учителя на розкриття та розвиток здібностей, талантів і можливостей кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. Тому школа потребує нового вчителя, який зможе стати агентом змін, успішним фахівцем, який вирішить питання якості освіти, комунікації з дітьми тощо. У зв’язку з цим варто говорити про нову роль учителя: учителя коуча, фасилітатора, модератора в індивідуальний освітній траєкторії дитини. Це і спонукало розробку тематичного спецкурсу «Нова українська школа: особливості роботи вчителя».
Програму тематичного спецкурсу розроблено відповідно до Закону України «Про освіту» (зі змінами), Закону України «Про повну загальну середню освіту» (зі змінами), Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (зі змінами), Національної рамки кваліфікацій (зі змінами), Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», Професійного стандарту за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (далі – Професійний стандарт вчителя ЗЗСО) та на основі науково-обґрунтованих підходів до навчання дорослих.
Метою тематичного спецкурсу є оновлення, доповнення, розширення, розвиток знань, умінь і компетентностей педагогічних працівників щодо здійснення професійної діяльності відповідно до Концепції «Нова українська школа» та Професійного стандарту вчителя ЗЗСО.
-
- Програма курсу 00:00:00
- Робочий навчально-тематичний план 00:00:00
-
- Концептуальні засади реформування освіти в Україні 00:00:00
- Професійний стандарт вчителя: міжнародний досвід та українські перспективи 00:00:00
- Професійний стандарт учителя – орієнтир власного професійного розвитку 00:00:00
- Стратегія самореалізації та автономність вчителя 00:00:00
- Візуальна та інфомедійна грамотність сучасного педагога 00:00:00
- Цифрова компетентність як засіб захисту від потенційної небезпеки у цифровому просторі 00:00:00
- Емоційно – етична компетентність педагога 00:00:00
- Інклюзивна компетентність учителя 00:00:00
- Предметно-методична компетентність учителя 00:00:00
- Психологічна компетентність вчителя 00:00:00
- Здоров’язбережувальна компетентність 00:00:00
- Інноваційна компетентність педагога 00:00:00
- Компетентність педагогічного партнерства 00:00:00
- Учитель – модератор індивідуальної освітньої траєкторії дитини 00:00:00
- Актуальні питання реалізації Концепції Нова українська школа 00:00:00
- Тестові завдання до курсу “Нова українська школа: особливості роботи вчителя (30 годин)” 01:00:00
Швидка авторизація
[nextend_social_login]
Немає подій
