0

Сучасні пріоритети, підходи та методи профільного навчання фізики в 10–12 х класах НУШ

5

1

46

Програма спрямована на організацію профільного навчання фізики та проєктування освітнього процесу з використанням сучасних методів, цифрових інструментів і систем оцінювання.

✅ ПРОГРАМА НА ВЕКТОРІ ▼
📜

Що означає ця позначка?

З 1 липня 2026 року набули чинності зміни до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України № 800), відповідно до яких інформація про програми підвищення кваліфікації та видані документи вноситься до державної платформи «Вектор».

Програма підвищення кваліфікації за цим курсом розміщена на платформі «Вектор».

Після успішного проходження навчання та виконання всіх вимог програми слухачеві видається сертифікат про підвищення кваліфікації.

2429
₴ 750.00
Програма спрямована на розвиток компетентностей педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, які впроваджуватимуть Державний стандарт профільної середньої освіти. Передбачає опрацювання сучасних підходів до організації навчання в академічних ліцеях та для організації профільного навчання фізики.
Під час проходження курсу вчителі опанують особливості використання типової та модельних навчальних програм, проєктування освітнього процесу, добору ефективних методів і цифрових інструментів навчання, а також застосування сучасних підходів до оцінювання результатів навчання здобувачів освіти.
Структура курсу
    • Сертифікат: умови та порядок отримання 00:00:00
    • Навчальний календар / (2429) 00:00:00
    • Тема 1.1.Засади реалізації Державного стандарту профільної середньої освіти (природнича освітня галузь) / (2429) 00:00:00
    • Тема 1.2.Типова освітня програма для академічних ліцеїв та особливості її реалізації для організації профільного навчання фізики / (2429) 00:00:00
    • Тема 1.2.Типова освітня програма для академічних ліцеїв та особливості її реалізації для організації профільного навчання фізики / Самостійна робота 1 / (2429) 00:00:00
    • Тема 1.2.Типова освітня програма для академічних ліцеїв та особливості її реалізації для організації профільного навчання фізики / Самостійна робота 2 / (2429) 00:00:00
    • Тема 2.1.Модельні навчальні програми з фізики для 10–12 класів: складники та адаптація / (2429) 00:00:00
    • Тема 2.2.Навчальні програми з фізики для 10–12 класів: розроблення, затвердження, упровадження / (2429) 00:00:00
    • Тема 2.2.Навчальні програми з фізики для 10–12 класів: розроблення, затвердження, упровадження / (2429) 00:00:00
    • Тема 2.2.Навчальні програми з фізики для 10–12 класів: розроблення, затвердження, упровадження / Практична робота №1 / (2429) 00:00:00
    • Тема 2.2.Навчальні програми з фізики для 10–12 класів: розроблення, затвердження, упровадження / Практична робота №2 / (2429) 00:00:00
    • Тема 2.2.Навчальні програми з фізики для 10–12 класів: розроблення, затвердження, упровадження / Самостійна робота 3 / (2429) 00:00:00
    •  Тема 2.3.Організація освітнього простору з фізики в академічному ліцеї / Самостійна робота 4 / (2429) 00:00:00
    • Тема 3.1. Особливості навчання фізики на поглибленому рівні / (2429) 00:00:00

    Відгуки про курс

    5

    5
    1 відгуків
    • 5 зірок1
    • 4 зірок0
    • 3 зірок0
    • 2 зірок0
    • 1 зірок0
    1. noavatar
      Алла Баскакова20.09.2026 у 19:34
      [email protected]
      5

      Заняття побудоване надзвичайно методично та грамотно.

    Швидка авторизація


    [nextend_social_login]
    Найближчі події

    Немає подій

    >
    Перейти до вмісту