Студент
Лукашова Вікторія Анатоліївна
Сертифікатів
20
Курсів
23
- Як організувати роботу з класом під час вивчення теми «Рівномірний прямолінійний рух. Швидкість руху»?
- Інтерактивні методи викладання хімії
- Реорієнтація інклюзивної освіти в умовах війни
- Цифрова педагогіка та освітня платформа іЗЗі
- Штучний інтелект — асистент вчителя у новому навчальному році
- Природнича освітня галузь: особливості викладання хімії в 7 класі НУШ
- Проведення лабораторних робіт з фізики під час дистанційного навчання
- Педагогічний стартап / Номінація “Фізика”
- Оцінювання на уроках фізики: практичні поради
- Інтерактивні методи роботи на уроках фізики під час вивчення теми “Імпульс тіла. Реактивний рух”
- Сучасні підходи до викладання хімії у 8 класі НУШ
- Фізика в НУШ. Освітній процес через призму результатів навчання
- Створення інтерактивних вправ за допомогою Canva, Padlet та іЗЗі
- Інтерактивне навчання фізики: топ-5 методів залучення сучасного покоління учнівства
- Вивчаємо хімію доступно: сучасні підходи в НУШ
- Сучасні освітні тенденції у вивченні біології в НУШ
- Навчання хімії в НУШ: інноваційні підходи до освіти
- Персоналізоване навчання на уроках фізики під час розв’язування задач
- Проведення сучасних уроків фізики в НУШ з допомогою цифрових засобів Wordwall та Interacty
- Фізика у дії: як перетворити навчальний проєкт на наукове відкриття
