Осіна Наталя Анатоліївна
Сертифікатів
26
Курсів
34
- Штучний інтелект та цифрові технології в освіті: математична галузь
- Цифрова педагогіка та освітня платформа іЗЗі
- Параметри в тестах НМТ: аналіз завдань та методів розв’язання
- Текстові задачі з кількома параметрами та методика їх розв’язування
- Реорієнтація інклюзивної освіти в умовах війни
- Як розробити гру мовою програмування Python?
- Штучний інтелект — асистент вчителя у новому навчальному році
- Електронні (цифрові) освітні ресурси
- Емоційне налаштування учнів = продуктивний урок математики
- Ефективна підготовка до НМТ в сучасних умовах
- Алгебра через гру: інтерактивні методи навчання
- Створення цікавих проєктів: ідеї та ресурси для учителів математики
- Стартуємо разом із ШІ: рішення для перших уроків
- Фінансова грамотність — новий виклик чи нові можливості
- Математика в дії: зацікавлюємо, дивуємо, надихаємо
- Дослідження і цифрові інструменти у природничих науках
- Підтримання вчителем власного психоемоційного стану в сучасних реаліях життя
- Цифрові технології на уроках математики: графічні калькулятори та онлайн-дошки
- Математика для сучасних підлітків: що справді важливо і як навчати цікаво
- Пошук альтернативних шляхів розв’язування математичних задач: як навчити учнів?
