Таболіна Людмила Вікторівна
Сертифікатів
33
Курсів
56
- Прикметник як частина мови: практичні акценти щодо викладання української мови учням 6 класу НУШ
- Читацька компетентність: як розвивати?
- Розвиток комунікативних навичок як пріоритет мовної освіти в 7 класі НУШ
- Вивчаємо частку: методичні рекомендації щодо викладання української мови в 7 класі НУШ
- Дієві інструменти для створення динамічних і сучасних уроків з інтерактивними елементами
- Зацікавлюємо 8-класників українською мовою: ефективні поради, компетентісне навчання
- Штучний інтелект та інноваційні технології в педагогічній освіті: можливості та перспективи
- Штучний інтелект для навчання та дозвілля
- Цікаві уроки української: діалог-зустріч з авторками підручника «Українська мова» для 8 класу
- Ефективна інтеграція мови та літератури: діалог-зустріч з авторами та авторками інтегрованого курсу
- Компетентнісний підхід у викладанні української мови: діалог-зустріч з авторками курсу “Українська мова”
- Підручник та електронний додаток інтегрованого мовно-літературного курсу для 8 класу як інструменти розвитку компетентних мовців і читачів
- Технології у НУШ: мотивація, креативність, результат
- Множинний інтелект у мистецтві: як розкрити таланти
- Розвиток базових компетентностей на уроках української мови в НУШ
- Печворк на уроках технологій: творчий підхід до навчання
- Емоційний і непередбачуваний прислівник: рекомендації щодо викладання морфології в 7 класі НУШ
- Продовжуємо вивчати морфологію. Методика викладання української мови учням 7 класу НУШ.
- Чим особливі форми дієслова: методика вивчення дієприкметника та дієприслівника в 7 класі НУШ
- Створення практично орієнтованого уроку української мови у 8 класі НУШ за допомогою підручника й електронного додатка
