- Педагогічний стартап / Номінація “Географія”
- Використання онлайн-ресурсів на уроках мистецтва
- Педагогічний стартап / Номінація “Мистецтво”
- Практичні інструменти впровадження формувального оцінювання на уроках мистецтва
- Штучний інтелект та цифрові технології в освіті: природнича галузь
- Інтеграція сучасних технологій та формування компетентностей на уроках географії
- Печворк на уроках технологій: творчий підхід до навчання
- Реорієнтація інклюзивної освіти в умовах війни
- Інклюзивна освіта: ефективні рішення для роботи зі здобувачами освіти з ООП
- Сучасні підходи до викладання географії у НУШ: мотивуємо та мандруємо разом!
- Інноваційні підходи до викладання мистецтва в НУШ: інтегруємо традиції та новітні технології
- Технології у НУШ: мотивація, креативність, результат
-
Всеукраїнська школа майстерності «Педагогічний стартап» 2025
Секція “Технології” - Особливості викладання навчального предмета “Підприємництво і фінансова грамотність” у 9-му класі НУШ
- Фінансова грамотність та підприємництво: інтеграція в сучасний освітній процес
- Фінансова грамотність у цифровому світі: як навчити учнів уникати ризиків
- Мистецтво, що навчає жити: як підручник для 9-го класу НУШ перетворює пізнання мистецтва ХХ століття на культурну компетентність учнівства
- Творчі завдання на уроках мистецтва в 9 класі: життєвість, практичність, естетичність
- Діалог-зустріч “Технології у 9 класі: запитання, відповіді, можливості”
- Інтерактивні технології на уроках: секрети успішного застосування
