175
391
Зустріч, де провідні експерти поділяться своїм досвідом і корисними порадами для успішної підготовки учнів до НМТ-2025. Спікери: Інна Літвінова — …
Що означає ця позначка?
З 1 липня 2026 року набули чинності зміни до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України № 800), відповідно до яких інформація про програми підвищення кваліфікації та видані документи вноситься до державної платформи «Вектор».
Програма підвищення кваліфікації за цим курсом не розміщена на платформі «Вектор».
Після успішного проходження навчання та виконання всіх вимог програми видається сертифікат про підвищення кваліфікації. Водночас інформація про програму та виданий сертифікат не вноситься до державної платформи «Вектор».
Дякуємо за розуміння!
Зустріч, де провідні експерти поділяться своїм досвідом і корисними порадами для успішної підготовки учнів до НМТ-2025.
Спікери:
Інна Літвінова — доцентка кафедри української мови Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, кандидатка філологічних наук, авторка підручників «Українська мова» для 5-7 класів.
Оксана Миколаївна — філологиня, репетиторка з української мови та літератури, блогерка.
-
- Як пройти курс FREE 00:00:00
- Зверніть увагу 00:00:00
- Виникли запитання 00:00:00
-
- НМТ з українська мови: лайфгаки для вчителів від експертів-практиків 00:00:00
- Тестові завдання до вебінару: “НМТ з українська мови: лайфгаки для вчителів від експертів-практиків“ 01:00:00
Відгуки про курс
4.9
- 5 зірок167
- 4 зірок7
- 3 зірок1
- 2 зірок0
- 1 зірок0
Швидка авторизація
[nextend_social_login]
Галузь освіти
Усі
громадянська та історична
ДНЗ
інклюзія
інформатична
математична
мистецька
Міжгалузевий
мовно-літературна
Початкова школа
природнича
Сертифікація
соціальна і здоров’язбережувальна
Соціальна та здоров'язбережувальна
технологічна
фізичної культури

Деталі події
Інтерактивні вправи є ключовим елементом уроку, щоб зацікавити учнів та учениць до вивчення хімії, а також для динамічного проведення уроку та різноманітних видів діяльності. Також інтерактивні вправи розвивають
Деталі події
Інтерактивні вправи є ключовим елементом уроку, щоб зацікавити учнів та учениць до вивчення хімії, а також для динамічного проведення уроку та різноманітних видів діяльності. Також інтерактивні вправи розвивають в учнів та учениць критичне мислення та вміння висловлювати власну думку
Спікерка:
Лідія Мартинець – учителька хімії та біології, методистка з хімії та біології видавництва «Ранок»
Час
(п\\\\\\\\\\\\\\\\) 16:00 - 17:00
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються про методи інтерактивного навчання, способи застовування для підвищення ефективності уроку та активізації учнів та учениць під час освітнього процесу. Отримають практичні поради щодо
Деталі події
Під час вебінару вчителі дізнаються про методи інтерактивного навчання, способи застовування для підвищення ефективності уроку та активізації учнів та учениць під час освітнього процесу. Отримають практичні поради щодо застосування інтерактивних вправ на своїх уроках.
Спікерка:
Лідія Мартинець, методистка з хімії та біології, видавництва «Ранок»
Час
(неділя) 16:30 - 17:30
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Учасники та учасниці дізнаються: – які можливості Canva допомагають створювати сучасні навчальні аркуші для уроку; – як покроково зробити інтерактивний робочий аркуш із завданнями та активними
Деталі події
Учасники та учасниці дізнаються:
– які можливості Canva допомагають створювати сучасні навчальні аркуші для уроку;
– як покроково зробити інтерактивний робочий аркуш із завданнями та активними елементами;
– як додати до аркуша завдання різних типів, щоб учні працювали з ним самостійно;
– як швидко адаптувати готовий аркуш під іншу тему чи клас;
– за яким алгоритмом створювати власні аркуші після вебінару, маючи готовий шаблон.
Спікерка:
Валерія Волик, методистка з географії видавництва “Ранок”, вчителька географії
Час
(понеділок) 10:00 - 11:00
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
На вебінарі учасники й учасниці розглянуть, як формувальне оцінювання допомагає відстежувати навчальний поступ учнів і учениць та своєчасно коригувати освітній процес. Дізнаються про практичні прийоми формувального оцінювання, які
Деталі події
На вебінарі учасники й учасниці розглянуть, як формувальне оцінювання допомагає відстежувати навчальний поступ учнів і учениць та своєчасно коригувати освітній процес. Дізнаються про практичні прийоми формувального оцінювання, які можна використовувати під час навчання технологій, а також про цифрові інструменти для організації зворотного зв'язку, самооцінювання та оцінювання результатів навчальної діяльності. Окрему увагу буде приділено прикладам застосування цих інструментів у практичній роботі вчителя й учительки.
Спікерка:
Олеся Дадонова, методистка з інформатики та технологій видавництва “Ранок”
Час
(середа) 15:30 - 16:30
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів мистецтва шляхом ознайомлення з ефективними підходами до використання інтерактивних вправ на уроці, розкриття можливостей сучасних цифрових сервісів для викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», а
Деталі події
Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів мистецтва шляхом ознайомлення з ефективними підходами до використання інтерактивних вправ на уроці, розкриття можливостей сучасних цифрових сервісів для викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», а також формування практичних умінь добору й застосування інструментів та прийомів, що підвищують залученість учнів і результативність навчання.
Спікерка:
Олена Штик, методитка з мистецтва видавництва “Ранок”
Час
(четвер) 14:30 - 15:30
Посилання на курс
На сторінку вебінара
Деталі події
Учасники та учасниці дізнаються: – як організувати навчальну діяльність учнів на уроці географії так, щоб вони здобували знання через дію; – як добирати методи й завдання
Деталі події
Учасники та учасниці дізнаються:
– як організувати навчальну діяльність учнів на уроці географії так, щоб вони здобували знання через дію;
– як добирати методи й завдання відповідно до груп загальних результатів навчання;
– які типи завдань допомагають учням аналізувати, досліджувати й застосовувати географічні знання;
– як виглядають практичні моделі уроків із діяльнісним наповненням для різних класів;
– як адаптувати запропоновані моделі до власних уроків і тем.
Спікерка:
Валерія Волик, методистка з географії видавництва “Ранок”, вчителька географії
Час
(п\\\\\\\\\\\\\\\\) 10:00 - 11:00


Дякую)
Інформативно
вчителі старшої школи повинні ознайомитись з такою інформацією
Дякую, курс корисний
щиро вдячна за цікаві лайфгаки