Реалізація діяльнісного підходу на уроках географії в умовах НУШ

Учасники та учасниці дізнаються:
– які можливості Canva допомагають створювати сучасні навчальні аркуші для уроку;
– як покроково зробити інтерактивний робочий аркуш із завданнями та активними елементами;
– як додати до аркуша завдання різних типів, щоб учні працювали з ним самостійно;
– як швидко адаптувати готовий аркуш під іншу тему чи клас;
– за яким алгоритмом створювати власні аркуші після вебінару, маючи готовий шаблон.

Спікерка:

Валерія Волик, методистка з географії видавництва “Ранок”, вчителька географії

На вебінарі учасники й учасниці розглянуть, як формувальне оцінювання допомагає відстежувати навчальний поступ учнів і учениць та своєчасно коригувати освітній процес. Дізнаються про практичні прийоми формувального оцінювання, які можна використовувати під час навчання технологій, а також про цифрові інструменти для організації зворотного зв'язку, самооцінювання та оцінювання результатів навчальної діяльності. Окрему увагу буде приділено прикладам застосування цих інструментів у практичній роботі вчителя й учительки.

Спікерка:

Олеся Дадонова, методистка з інформатики та технологій видавництва “Ранок”

 

 

Сприяти підвищенню професійної компетентності вчителів мистецтва шляхом ознайомлення з ефективними підходами до використання інтерактивних вправ на уроці, розкриття можливостей сучасних цифрових сервісів для викладання інтегрованого курсу «Мистецтво», а також формування практичних умінь добору й застосування інструментів та прийомів, що підвищують залученість учнів і результативність навчання.

Спікерка:

Олена Штик, методитка з мистецтва видавництва “Ранок”

 

 

Учасники та учасниці дізнаються:
– як організувати навчальну діяльність учнів на уроці географії так, щоб вони здобували знання через дію;
– як добирати методи й завдання відповідно до груп загальних результатів навчання;
– які типи завдань допомагають учням аналізувати, досліджувати й застосовувати географічні знання;
– як виглядають практичні моделі уроків із діяльнісним наповненням для різних класів;
– як адаптувати запропоновані моделі до власних уроків і тем.

Спікерка:

Валерія Волик, методистка з географії видавництва “Ранок”, вчителька географії